Este programa se ofrece por 0.90 CEUs de ASHA (Nivel Introductorio, Área Profesional).
Esta presentación se enfoca en la técnica y el aprendizaje de los cuatro niveles de prompteando que apoyan la filosofía y el enfoque más amplios y holísticos de PROMPT. Esta presentación se centrará exclusivamente en el método PROMPT.
Revelaciones de oradoras:
Módulos 2, 4, 6, 8, 10: Natalia Eva Mir, MS, CCC-SLP es una contratista independiente del Instituto PROMPT y recibe compensación para enseñar estos módulos grabados. No existe ninguna relación no financiera relevante.
Modules 1, 3, 5, 7, 9: Maria Gabriela Sanchez es una contratista independiente del Instituto PROMPT y recibe compensación por enseñar estos módulos grabados. No existe ninguna relación no financiera relevante.
El tiempo total combinado para completar todos los módulos es 9 horas. Puede hacer una pausa y volver en cualquier momento dentro de los 90 días que tiene para completar el curso.
Haga clic aquí para un horario detallado de la presentación.
Después de completar los 10 módulos, se le dirigirá a una prueba de evaluación del aprendizaje. Recibirá un enlace una vez que complete la prueba a una página de registro. Debe completar la prueba y el proceso de registro para ser elegible para los CEUs de ASHA.
Descripción de la presentación: estos 10 módulos grabados se centraron en los siguientes aspectos de Puntos para la Reestructuración de los Objetivos Musculares Orales y Fonéticos (PROMPT): el aprendizaje de la técnica PROMPT, aplicación de la evaluación PROMPT y el diseño del tratamiento PROMPT.
Objetivos de Aprendizaje:
Después de la conclusión del Introducción a la Técnica PROMPT- Formato Modulo en Español los participantes podrán:
1. Describir la filosofía PROMPT y explicar las teorías Globales y del Dominio Físico-sensorial que han contribuido a PROMPT. (Módulo 1)
2. Enumere y explique los pasos para una evaluación informal del habla motora usando el Abordaje PROMPT. (Módulos 2 & 5)
3. Definir y ejecutar los principios de aplicación PROMPT y PROMPTs Parámetros. (Módulo 3)
4. Definir y ejecutar PROMPTs Superficiales. (Módulo 4)
5. Definir y ejecutar PROMPTs Complejos y PROMPTs Sílaba. (Módulo 6)
6. Explicar las teorías de los Dominios Cognitivo-Lingüístico y Socio-Emocional que han contribuido a PROMPT. (Módulo 7)
7. Definir y ejecutar modelado on-line. (Módulo 8)
8. Identificar los enlaces fonemas motores que abordan los variados quiebres motores en Etapas III, IV y V. (Módulos 8 & 9)
9. Complete el proceso de evaluación PROMPT por aplicando la Sistema de Observación y Análisis y la Jerarquía Motora del Habla a tres estudios de casos. (Módulos 2, 5, 10)
10. Complete el proceso de planificación de tratamiento por formulando objetivos de motor de habla, seleccionando enlaces fonema motores para abordar quiebres motores y diseñando actividades interactivas de terapia apropiadas para los tres estudios. (Módulos 9 & 10)
Title | Credit Hours | |
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